Etiqueta: Corresponsal Gaceta UdeG
Donde nace la vocación: estudiar medicina cambia vidas
En el marco del Día del Médico en México, estudiantes de Medicina del Centro Universitario de Tonalá nos comparten cómo cambió su vida desde...
Un laboratorio entre agua, ciencia y vida
El Laboratorio de Calidad de Agua y Acuicultura Experimental del CUCosta no es solo un lugar para la investigación: es un ecosistema donde estudiantes...
Lo que nadie te cuenta de ser Corresponsal Gaceta UdeG
Participar en el programa desde CUTlajo me ha permitido resaltar informativamente el trabajo de mi centro ,y como yo, otros 25 compañeros y compañeras...
Un huerto para cultivar comunidad
Lo que motivó a crear este espacio fue la necesidad de generar lazos entre las carreras del centro universitario, convivir e intercambiar ideas
El Huerto...
Una pausa necesaria para el equilibrio físico y mental
El taller d eyoga en el CUCSH está abierto a toda la comunidad del centro sin importar el nivel de experiencia, ya que las...
Entre libros, conocimiento y comunidad
Para la encargada de la biblioteca del CUCSH estos espacios tienen que ser vivos, lugares que promuevan el saber y la creatividad, donde cada...
“Un honguito de conocimiento”
La biblioteca del CUCiénega se ha convertido en un lugar que trasciende su función tradicional, promoviendo la participación activa de los usuarios y fortaleciendo...
La biblioteca soñada del CUGDL: entre silencio y tecnología
Los estudiantes del centro se imaginan un espacio que equilibre la concentración con el confort; más que una colección de libros, una extensión del...
Biblioteca Lic. Raúl Padilla López: un año creciendo con la comunidad...
Este recinto del CUCosta brinda servicios no sólo para sus estudiantes y académicos, sino al público en general, convirtiéndose en un espacio donde se...
Biblioteca del CUCostaSur, un espacio para el aprendizaje y la recreación
Con espacios modernos y acojedores, se busca fomentar el hábito de la lectura entre los jóvenes desde un enfoque más cercano y accesible
En el...
