Más allá del escenario: Teatro CUValles, un lugar para encontrarse

Al caminar por los pasillos del Centro Universitario de los Valles (CUValles), entre estudiantes que van de un aula a otra, se encuentra una puerta que conduce a un lugar distinto; al cruzarla, el ruido de los pasillos queda atrás y el salón de Artes se convierte en escenario. Un espacio para quienes forman parte del Teatro CUValles.

Al teatro se llega por distintos caminos. Hay quienes entran buscando cumplir con los créditos de Formación integral, por amor al arte o porque quieren probar algo diferente. Lo que comienza como una actividad no siempre termina cuando acaba el semestre. Para algunos, la historia apenas comienza cuando se abre la puerta del salón de Artes.

Abdiel Siordia, estudiante de la ingeniería en Sistemas biológicos, llegó con el interés del doblaje y la actuación. Al principio, como sucede con muchos estudiantes, pensó que el teatro podía ser una actividad para cumplir con los créditos de talleres y permanecer ahí solamente un semestre. 

“El teatro fue algo que adopté con mucho corazón”, cuenta. Dentro del taller descubrió que actuar no consiste nada más en aprender diálogos y representar a otra persona; también, para interpretar a un personaje hay que mirar primero hacia dentro. No sólo se trata de mimetizarse con un personaje, sino también de hacerlo consigo mismo.

Antes de convertirse en Teatro CUValles, el grupo era conocido como “Teatro Gnosis”. Su historia comenzó en la Preparatoria de Ameca como parte de los Talleres de formación integral y, posteriormente, se trasladó al CUValles.

La propuesta surgió cuando el maestro David Pérez, estudiante del doctorado en Estudios socioculturales del CUValles, interesado en crear un espacio que no existía como tal, decidió formar un grupo de teatro. 

Hoy, su conformación cambia de manera constante: encontrar horarios en los que todos puedan coincidir no es fácil, porque cada semestre llegan nuevos integrantes. Sin embargo, algunos permanecen incluso cuando ya no necesitan los créditos de Formación integral. Son ellos quienes, con el tiempo, se convierten en el corazón de la puesta en escena.

Desde su creación, la intención también ha sido presentar montajes con un enfoque social y utilizar el teatro como una herramienta para generar reflexión a partir de las historias que llegan al público. En sus escenarios, por mencionar algunas, han pasado obras como Triste destino, Un amor más allá de la muerte, y Penumbras, una de sus producciones más populares, ya que ha sido presentada en distintos escenarios de Ameca y Guadalajara.

Pero la historia del grupo también puede contarse a través de quienes han pasado por él.

Joselyn López Puerta, egresada de la licenciatura en Educación, llegó al teatro buscando mantener cerca su gusto por el canto y la actuación mientras se formaba como educadora. En el escenario encontró también herramientas que después llevó a su formación profesional: aprendió a trabajar con distintos tipos de personas, organizar grupos, llegar a acuerdos y expresarse con mayor seguridad.

Uno de sus recuerdos más significativos ocurrió durante una presentación de Penumbras, cuando tuvo que asumir de último momento un papel principal en una escena sobre el aborto, sin haberlo ensayado. Confiar en lo aprendido y en sus compañeros le permitió sacar adelante la escena. Desde entonces, recuerda aquella experiencia como una lección sobre adaptarse, confiar en el equipo y responder ante lo inesperado.

Para Crystal López Durán, estudiante de la licenciatura en Educación, el teatro fue una oportunidad para salir de su zona de confort y perder el miedo a estar frente a un público. Su primera presentación, durante un festival de Día de Muertos en el núcleo de Ameca, le confirmó que podía pararse frente a otros sin temor.

Desde entonces, el teatro también transformó su manera de relacionarse y expresarse. Lo que comenzó como un taller terminó convirtiéndose en una de las experiencias que más la han marcado. “Creo que puede ayudarte a encontrarte a ti mismo”, dice.

“Teatro CUValles es mi lugar seguro”, explica el maestro David Pérez. Un espacio donde puede ser él mismo, convivir con personas diferentes y encontrar un sitio donde las diferencias suman.

Cada uno llegó con una razón distinta. El teatro los reunió en el mismo salón. Y quizá por eso, cuando las clases terminan y los estudiantes vuelven a caminar por los pasillos del centro universitario, detrás de una de esas puertas queda un espacio donde no importa demasiado qué carrera estudian, cuántos créditos necesitan o qué pendientes tienen para el día siguiente. Ahí, entre personajes y máscaras, encuentran un lugar para quitárselas.