Mes del Orgullo LGBTQIA+ en la UdeG

 Su nombre fue Amelio Robles Ávila, un coronel que peleó varias batallas en la Revolución, convirtiéndose en un referente de lucha revolucionaria y, tal vez sin querer, en un personaje que marcaría un hito en la historia de la diversidad que se relata y documenta en México.

La historia de sus hazañas no se limitó a los periódicos de la época, sino que trascendió varias generaciones hasta ser un personaje que ha sido estudiado desde las ciencias sociales, ocupando espacios de discusión en foros como el Pride Académico, que organiza el Centro de Estudios de Género (CEG) y el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEI).

El Pride Académico surge como un punto de encuentro para que estudiantes de pregrado y posgrado, así como investigadores, coloquen al centro de la discusión temas relacionados con la diversidad, el género, las disidencias sexuales y aquellas manifestaciones no heterosexuales desde una perspectiva científica y académica.

“Algunas veces en sus clases se les dice a estudiantes que la diversidad no se estudia o que no hay suficientes personas que sepan de diversidad para darles retroalimentación en sus trabajos, por eso creamos este espacio, para ‘academizar’ el estudio de las diversidad”, indicó la doctora Arcelia Paz, investigadora del CUCEA y coorganizadora del encuentro.

En esta tercera edición, el Pride Académico se llevó a cabo este jueves en la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco “Juan José Arreola”, donde estudiantes y académicos presentaron avances de estudios, investigaciones y análisis sobre temas que tienen que ver con Política y derechos humanos, Masculinidades, Corporalidades, Cultura y Experiencias trans.

Para la doctora Paz, una de las funciones del Pride Académico es visibilizar el estudio de las diversidades, pero también sirve como un espacio para que más personas que estudian estos temas se involucren con otros especialistas y promuevan y conozcan otras formas de adentrarse en el estudio de la diversidad.

“De vez en cuando es atreverse a ‘salir del clóset’ académico y atrevernos a generar una ciencia que sea mucho más amplia, que hable de la experiencia de todas las personas y no solamente de quienes la ven de cierta manera”, aseveró.

A lo largo de la jornada se abordaron temas de investigación como las masculinidades femeninas, queer y transgénero de México; la hegemonia de los hombres homosexuales masculinos; la identidad y rebeldía a través del arte queer, o el bienestar de estudiantes LGBTQI+ en planteles universitarios como el CUCEA.

La investigadora refirió que con cada edición se ha visto un aumento en la participación de estudiantes que abordan estos temas de manera científica, por lo que consideró que es necesario crear estos espacios seguros en la que todas las personas de la diversidad puedan compartir sus investigaciones e intercambiar puntos de vista académicos.

“Hay que pensar en todas las versiones posibles sociales y humanas que también son dignas de ser estudiadas, y no como la otredad, sino que deben ser estudiadas en sí mismas y ser entendidas como a cualquier persona o cualquier otro fenómeno social”, manifestó.

Reflexionan sobre género, identidad y diversidad desde el deporte, el arte y la literatura

Durante la quinta mesa del Pride Académico 2026, moderada por la doctora Arcelia Paz compartió investigaciones y reflexiones sobre las desigualdades de género, las representaciones de la diversidad sexual y las corporalidades disidentes en distintos ámbitos sociales y culturales.

Durante su participación, Claudia Barrios presentó la ponencia “Violencias y desigualdad de género dentro de la Liga Femenil de Fútbol en México”, en la que abordó la persistente brecha salarial y las formas de discriminación que enfrentan las futbolistas. 

“A la hora de realizar las entrevistas muchos futbolistas normalizan esta situación desigualdad”, dijo.

Destacó cómo estas desigualdades suelen normalizarse dentro del deporte, generando condiciones de invisibilización y falta de reconocimiento para las jugadoras.

Por su parte, Grecia Suárez expuso “La representación gráfica en el arte como forma de resistencia y construcción de identidad”, una reflexión sobre la presencia de las mujeres gráficas en expresiones como la poesía, el cine y las artes visuales.

Suárez señaló que estas representaciones contribuyen a la construcción de identidad y cuestionan las visiones tradicionales que históricamente han sexualizado a las mujeres en el arte, agregando cómo es que las presentaciones gráficas se muestran:

“Un campo más amplio, atravesado por el deseo, la integridad, el vínculo afectivo y conocimiento mutuo, así como las experiencias compartidas entre mujeres”.

En la ponencia “Drag queerismo: un estudio antropológico sobre la moda contrasexual bajo la perspectiva del arte drag en Guadalajara”, José Charles analizó cómo dicha expresión artística y política que permite desafiar las normas de género y visibilizar diversas formas de identidad.

Asimismo, destacó el papel de Guadalajara como un espacio clave para el desarrollo y la representación de la comunidad LGBT+.

“Guadalajara tiene más representación y participación. Al igual es un espacio sumamente religioso y conservador”, apuntó.

Finalmente, Sol Correa presentó “Corporalidades monstruosas en La voz de la sangre, de Gabriela Rábago Palafox (1991)”, donde exploró la figura de lo monstruoso en la literatura como una herramienta para cuestionar los límites de la normalidad, el cuerpo y la identidad, a partir de la obra de la escritora y periodista mexicana.

“La monstruosidad, el monstruo tiene particularidades no es solo una figura, este reúne varias prácticas discursivas y tradicionales literarias. Tienen en común en común que son cuerpos anómalos, cuerpos diferentes, cuerpos abyectos que producen emoción”.

La quinta mesa del Pride Académico reunió perspectivas interdisciplinarias que invitan a reflexionar sobre la diversidad, la inclusión y las múltiples formas de resistencia presentes en la sociedad contemporánea.