Maternar y estudiar: un reto cotidiano

El 23 de mayo se festeja el Día del estudiante en México, una fecha que recuerda el esfuerzo del estudiantado en memoria de los alumnos de la Universidad Nacional de México que en 1930 realizaron una huelga para buscar la autonomía universitaria. Tras ser reprimidos, lograron que la universidad se convirtiera en la Universidad Nacional Autónoma de México (la UNAM).

A cuatro años de cumplirse un siglo de este suceso, ser estudiante continúa significando un constante esfuerzo y una lucha día tras día, tanto dentro como fuera de las aulas, puesto que cada alumna y alumno atraviesa condiciones distintas que pueden impulsarle o brindarle cierta desventaja; desde la ubicación geográfica, la condición socioeconómica, la salud mental y física, así como el cuidar, maternar, trabajar y estudiar a la vez. Tal como lo hace Marcela Miranda Tapia.

Conocida como “Make”, ella es estudiante de quinto semestre de la licenciatura en Psicología en el Centro Universitario de la Ciénega (CUCiénega); es mamá de Miranda, una niña de ocho años. Ser madre, estudiante y mujer trabajadora le ha significado un constante reto, puesto que desde el primer momento en el que entró a la licenciatura lo hizo con incertidumbre y temor por lo que esto conlleva.

“Entré con miedo de lo que implicaba, y dudaba de mis capacidades. No dudaba de mis capacidades para ser licenciada, ni he dudado nunca de mis capacidades para ser mamá.

De lo que he dudado es de que esa carga junta fuera realizable, porque además de eso, soy trabajadora”, cuenta.

Marcela recuerda que Miranda la ha acompañado desde el inicio de su vida universitaria en el CUCiénega, estando con ella, incluso, tanto en el examen de admisión como en los cursos de inducción; allí fue donde notó miradas extrañadas.

“Me di cuenta de que era algo extraño que una mamá estuviera en un examen de admisión. Ya cuando por fin logré quedar y vine al primer día, entendí que fue una sorpresa para todos”, dice.

Entre cargas horarias pesadas, tareas, exámenes, cupos disponibles y otros retos universitarios, Marcela ha tenido que reacomodar su rutina diaria de forma constante para seguir dando prioridad a Miranda y continuar con sus estudios.

Esto la ha hecho tambalear en varias ocasiones; sin embargo, su círculo cercano y comunidad de apoyo la han motivado a continuar; desde su madre, que cuida en ocasiones a Miranda, como sus amistades universitarias y maestras, que la contienen y brindan apoyo cuando su hija la acompaña a la universidad.

“Cuando me ha tenido que acompañar a clases, mis maestros han sido muy amables. Recuerdo, al menos, a tres profesores, entre ellos a una maestra, que me brindaron la atención y el espacio para que Miranda estuviera en el salón. Y mis compañeros también cooperan mucho”, confiesa.

“No puedo renunciar a ser trabajadora –añade–, no puedo renunciar a ser mamá y no puedo renunciar a estudiar la licenciatura. La estrategia que me ha ayudado es respirar y priorizar. No todas las cosas son urgentes, aunque todas son importantes”.

Pero este esfuerzo ha traído una gran satisfacción a su vida, convirtiéndose en un ejemplo a seguir para su hija. Esta es una de las metas de Marcela, que Miranda siga sus sueños y no se rinda, a pesar de todo.

“A Miranda le encanta, está muy orgullosa de mí, platicamos y me dice que ella me admira mucho y que cuando sea grande quiere ser como yo. Lo que me gustaría mostrarle a Miranda es que es importante perseguir tus sueños y ser constante con eso. Le quiero dar el regalo de no compararse con nadie”, relata.

Marcela expresa que ir a su tiempo y ritmo es una forma de enseñarle a su hija a disfrutar los procesos, y que a cualquier edad puedes continuar estudiando y conseguir las metas. Pero, sobre todo, a disfrutar el camino.