La Universidad de Guadalajara está redefiniendo su papel en Jalisco: no sólo formar talento, sino cuidar a su comunidad. Esa es la ruta que trazó la Rectora General, maestra Karla Planter Pérez, durante su primer año de gestión y que presentó este martes en el Paraninfo Enrique Díaz de León, al rendir su primer Informe de actividades.
Ante integrantes de la comunidad universitaria y autoridades estatales, Planter delineó una política institucional que coloca el bienestar como punto de partida de la vida universitaria. Una política que se traduce en acciones concretas: atención a la salud mental, apoyos a maternidades y paternidades, certeza laboral para docentes y un proyecto de alcance estatal para acercar la salud a todas las regiones.
“Hablar de bienestar en la universidad no es incorporar un tema accesorio; es asumir una posición ética. El bienestar es el suelo mínimo desde el cual es posible pensar, aprender y trabajar”, afirmó.
El eje más visible de esta nueva lógica es el Puente de maternidad y paternidad, una medida inédita en el país que amplía 21 días el permiso de maternidad y extiende de cinco a 30 días el permiso para padres.
“Porque en esta Universidad estamos conscientes de la importancia de los cuidados. No es un ajuste administrativo, es una toma de postura”, subrayó la Rectora. Una postura que reconoce que cuidar también es responsabilidad de las instituciones.
En la misma línea, la UdeG puso en marcha el chatbot LEO, una herramienta de apoyo emocional disponible para su comunidad, y la unidad móvil “Suéltalo”, que recorre los centros universitarios ofreciendo atención y acompañamiento en salud mental. Este modelo se fortalecerá con la incorporación de dos nuevas unidades.
A ello se suma una de las demandas del profesorado: la estabilidad laboral. En una primera etapa, se entregaron mil 190 nombramientos de definitividad a docentes de asignatura.
“La certeza laboral no es sólo una condición de trabajo, es una forma de dignidad”, afirmó Planter. “Es la posibilidad de enseñar con libertad y con horizonte”.
Uno de los anuncios más relevantes del Informe fue el lanzamiento de la Red de Hospitales Civiles de Jalisco, un proyecto que busca replicar el modelo de la Red Universitaria: descentralizar, acercar servicios y ampliar derechos.
La iniciativa contempla la creación de hospitales-escuela en distintas regiones del estado, donde se integren docencia, investigación y atención médica. El primero de ellos será el Hospital Civil de la Costa, en Puerto Vallarta, seguido por otro en el Sur del estado.
Se trata de una apuesta de largo alcance: formar más profesionales de la salud, abrir nuevos campos clínicos y reducir las brechas de acceso a servicios médicos en el interior de Jalisco.
“Que la distancia o la falta de recursos no sean un obstáculo para recibir atención de calidad”, resumió la Rectora.
Como parte de esta estrategia, todos los centros universitarios regionales incorporarán carreras del área de la salud en los próximos tres años, fortaleciendo así un sistema integral que articule educación y servicio.
En su intervención, el gobernador de Jalisco, Pablo Lemus Navarro, reconoció el trabajo de la Universidad y reiteró el respaldo del gobierno estatal a sus proyectos estratégicos, en particular a la Red de Hospitales Civiles, para la cual se destinarán recursos para su primera etapa.
“La UdeG es para Jalisco… y Jalisco es para la UdeG. Somos un mismo equipo. Hoy estamos trabajando de la mano para fortalecer un modelo de educación, de cultura y, por supuesto, en materia de salud con la nueva Red de Hospitales Civiles,”, expresó Lemus Navarro.
Lo que está en marcha, coincidieron, es un proyecto de largo aliento.
En materia académica, la UdeG consolida su liderazgo nacional. Actualmente cuenta con 215 programas de posgrado reconocidos en el Sistema Nacional de Posgrado y se posiciona como segundo lugar nacional en integrantes del Sistema Nacional de Investigadores.
Durante el último año se lanzó un programa de apoyo para el ingreso y promoción al SNII y se alista un fondo para impulsar la investigación temprana entre jóvenes.
Al mismo tiempo, se fortalecen las ciencias sociales y humanidades con la creación de nuevas cátedras y un Consejo Académico especializado.
La perspectiva de igualdad también marca un punto de inflexión: por primera vez en su historia, los órganos de decisión de la Universidad son mayoritariamente ocupados por mujeres. “A partir de ahora, ni un paso atrás”, enfatizó Planter.
Frente a los cambios en el mundo del trabajo y el aprendizaje, la Universidad avanza en la modernización de sus modelos educativos. La educación dual se expande y nuevas carreras se diseñan bajo esquemas flexibles y de microcredenciales. El objetivo es claro: vincular el conocimiento con la realidad, hacer que lo aprendido se pruebe, se contraste y cobre sentido en contextos reales.
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