Desde CUNorte investigan la maternidad y la paternidad y los cambios que implican en el cerebro

¿Alguna vez te has preguntado qué pasa en la mente y el cuerpo cuando nos convertimos en mamás y papás? La respuesta la está buscando un grupo de científicas, profesores y estudiantes del Centro Universitario del Norte (CUNorte), quienes se unieron para formar el equipo Neuroparental, cuya misión principal es entender todos esos cambios en el cerebro, las hormonas y las emociones que vivimos durante la crianza.

Este proyecto nació de manera natural gracias a la unión de expertas que querían acercar a los jóvenes al mundo de las neurociencias. Sobre el origen de esta aventura, la doctora Marai Pérez Hernández comentó que el grupo surgió como una colaboración con la doctora Rosa Hidalgo Aguirre, al comenzar a desarrollar sus líneas de investigación e incorporar a estudiantes de pregrado y posgrado.

Hoy este equipo investiga temas como la lactancia materna, la depresión después del parto, la participación de los papás en el cuidado de los hijos y la maternidad en mujeres con autismo; para lograrlo, usan tecnología de punta en su laboratorio, como gorros especiales con sensores capaces de medir la actividad cerebral. Sin embargo, hacer ciencia fuera de las grandes ciudades no es tarea fácil y trae consigo retos particulares. Una de esas dificultades diarias es la ubicación geográfica de la región.

“En diversas ocasiones se requiere de insumos especializados no disponibles en el municipio, los cuales deben traerse desde Guadalajara bajo estrictas condiciones de refrigeración. Las interrupciones en el suministro eléctrico representan un riesgo directo para la preservación de las muestras biológicas resguardadas para su posterior análisis”, dijo Pérez Hernández.

A pesar de los obstáculos, el trabajo ha dado buenos frutos. Los estudiantes participan directamente en los experimentos, escriben artículos y organizan eventos para apoyar a las familias de la comunidad.

“Más allá de un proyecto en específico, la experiencia más relevante ha sido el trabajo colaborativo. Comprender la singularidad de las vivencias de cada madre, aunado a presenciar el desarrollo y la consolidación científica de las y los estudiantes de pregrado y posgrado al involucrarse activamente en las investigaciones, reafirma el sentido y el propósito de nuestra labor académica”, dijo Pérez Hernández sobre lo que significa este esfuerzo compartido.

Detrás de este gran esfuerzo hay un equipo humano que lo hace posible día con día, integrado por las doctoras Marai Pérez Hernández, Rosa María Hidalgo Aguirre y Carolina Sotelo Tapia; así como las maestras Diana Lizbeth Canela, Bertha Alicia Pérez Soto e Isaura Bautista Covarrubias. También se cuenta con el apoyo de Roxana Pluma Romo, María de los Ángeles Carrillo Vázquez, Fabricio Luna Torres, Karina Jacqueline Casas Casas, Marisol Carrillo González, Samia Naomi Ríos López, Samara Samantha Haro Gallegos y Alondra Yesenia Ramírez González.