
Es más que un capítulo estudiantil, es una comunidad enfocada en crear un espacio de apoyo y crecimiento para mujeres en áreas STEM e ingenierías
En un entorno en el que las mujeres continúan siendo minoría en distintas áreas STEM e ingenierías, estudiantes del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías han construido un espacio enfocado en el acompañamiento, el crecimiento y la creación de comunidad: Society of women engineers (SWE CUEI).
El capítulo estudiantil fue fundado en febrero de 2024 y, aunque comenzó como un grupo pequeño, rápidamente creció gracias al trabajo y la visión de estudiantes que buscaban generar un cambio en la comunidad universitaria.
Actualmente, SWE CUCEI es presidido por Elena Ramos Sesma, estudiante de octavo semestre de Ingeniería biomédica, quien describe a la organización como “una comunidad estudiantil enfocada en crear un espacio de apoyo y crecimiento para mujeres dentro de áreas STEM e ingenierías”.
Más allá de funcionar únicamente como un capítulo estudiantil, SWE busca formar redes de apoyo y fortalecer el desarrollo personal y profesional de sus integrantes.
“Principalmente, buscamos crear un sentido de pertenencia en un entorno donde muchas veces las mujeres son minoría. Queremos prevenir la deserción, apoyar a las estudiantes y ayudarlas a descubrir todo su potencial”, compartió Elena.
El proyecto cuenta con el acompañamiento de Lourdes Adriana Pérez Carrillo, profesora e investigadora del CUCEI y asesora del capítulo estudiantil, quien ha brindado apoyo institucional y académico para la consolidación de la comunidad dentro del centro universitario.
Asimismo, Elena destacó el trabajo de tres estudiantes que fueron fundamentales para la creación y crecimiento de SWE CUCEI: Valeria Arroyo, Karen Aranda y Karla Aranda. De acuerdo con Elena, ellas impulsaron la fundación del capítulo, la organización de las primeras actividades y la construcción de la comunidad estudiantil que actualmente continúa creciendo en el plantel.
A lo largo de su trayectoria, el grupo ha impulsado actividades académicas, formativas y de integración para la comunidad estudiantil; por ejemplo, talleres, cursos, conferencias y actividades de networking, donde profesionistas de distintas áreas STEM comparten experiencias y conocimientos con estudiantes.
Han organizado también actividades relacionadas con el 8M, dinámicas sobre mujeres en STEM y charlas de finanzas personales, inteligencia emocional, liderazgo, menstruación y equilibrio entre vida personal y laboral. Incluso, han abierto cursos para toda la comunidad del CUCEI, como el de “LSMD”.
Uno de los logros más significativos para el capítulo ha sido el crecimiento de sus eventos de networking; mientras que el primero reunió a alrededor de 50 personas, el segundo superó las 100 asistentes.
“Fue algo que nos sorprendió muchísimo”, comentó la presidenta del capítulo. Sin embargo, más allá de las cifras, Elena destaca que el impacto más importante de SWE se refleja en el crecimiento de las estudiantes que forman parte de la comunidad.
“He visto cambios muy bonitos. Hay chicas que al inicio no se animaban ni siquiera a saludar o a hablar con personas nuevas y poco a poco empiezan a desenvolverse más, a asumir roles de liderazgo y sentirse más seguras”, explicó.
Para ella, la existencia de estos espacios en las STEM es fundamental, en especial en contextos donde las mujeres pueden llegar a sentirse intimidadas o aisladas.
“Siento que a la sociedad le hace falta más comunidad y espacios seguros donde las personas puedan crecer juntas. Cuando mejoras tu entorno, también mejoras tú misma”, afirmó Elena.
La experiencia dentro de SWE también ha marcado el crecimiento personal y profesional de quienes participan en el proyecto. Elena compartió que formar parte de esta comunidad le permitió desarrollar habilidades que antes no imaginaba tener, como hablar frente a grupos, dirigir equipos o acercarse a profesionistas y directivos.
Además, aseguró que la organización continúa trabajando para recibir a más estudiantes interesadas en integrarse.
“En SWE CUCEI siempre intentamos crear un ambiente donde todas se sientan bienvenidas, acompañadas y escuchadas. Nunca sabes cuánto puedes crecer hasta que te das la oportunidad de intentarlo”, concluyó Elena.
Este contenido es resultado del Programa Corresponsal Gaceta UdeG que tiene como objetivo potenciar la cobertura de las actividades de la Red Universitaria, con la participación del alumnado de esta Casa de Estudio como principal promotor de La gaceta de la Universidad de Guadalajara.
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