En el marco del 22 de abril, Día Internacional de la Madre Tierra, la Universidad de Guadalajara (UdeG) lanzó un portal de orientación vocacional que reúne información sobre 15 carreras profesionales relacionadas con el medio ambiente y la sostenibilidad urbana.
Esto, con el objetivo de acercar estas opciones formativas a estudiantes de preparatoria de la Red Universitaria. Este sitio web es resultado de un esfuerzo conjunto entre el Sistema de Educación Media Superior (SEMS) y el Museo de Ciencias Ambientales, y forma parte del programa “Las ciencias ambientales y su papel ante la crisis socioecológica actual”, puesto en marcha en febrero de 2025 en todas las escuelas preparatorias de la UdeG.
Actualmente, este programa cuenta con la participación de 17 mil 788 estudiantes de cuarto semestre, acompañados por 201 orientadores educativos y docentes, quienes trabajan estos materiales como parte de una estrategia institucional de orientación vocacional ante los desafíos ambientales contemporáneos.
Un portal para conocer carreras necesarias ante la crisis socioecológica
A través de este nuevo espacio digital, las y los estudiantes podrán explorar contenidos diseñados para acercarlos a carreras que hoy resultan fundamentales frente a la crisis socioecológica global. El portal ofrece un tríptico digital en formato flipbook, un video reel de 40 segundos para redes sociales y un video conversatorio con duración menor a 30 minutos.
En este último material participan egresados, estudiantes en activo y docentes, quienes comparten experiencias y explican aspectos como el campo profesional, la vivencia cotidiana de cada licenciatura, el plan de estudios, las líneas de especialización y las posibilidades de desarrollo académico y laboral.
Las 15 carreras difundidas en la plataforma pertenecen a 11 centros universitarios de la Red Universitaria, lo que amplía el panorama de opciones para las juventudes de bachillerato interesadas en construir trayectorias profesionales vinculadas con la sustentabilidad, la gestión ambiental, el territorio y la atención de problemáticas urbanas y ecológicas.
Liga del portal: https://museodecienciasambientales.org.mx/actividad/orientacion-vocacional
Una estrategia de orientación vocacional con sentido social
Margarita Hernández Ortiz, Directora General del SEMS, manifestó que este es un ejemplo de los resultados positivos de colaboración que poner al alcance de los jóvenes la información de las licenciaturas”.
“No solo está enmarcado por la elección de carrera; es una respuesta estratégica a los desafíos más críticos que enfrenta nuestra sociedad en estos tiempos. Debemos darle a los jóvenes toda la información para que consideren el estudio de estas carreras como un puente entre el conocimiento científico y la supervivencia global; los jóvenes tendrán así herramientas rigurosas para escalar de un activismo importante y transitar a soluciones basadas en evidencia, teniendo las soluciones para un mundo que cambia rápidamente”, expresó.
Por su parte, el Director del Museo de Ciencias Ambientales, Eduardo Santana Castellón, señaló que esta iniciativa busca vincular la orientación vocacional con los grandes retos del presente: “Ante la crisis socioecológica global del llamado ‘Antropoceno’ es indispensable que las y los jóvenes conozcan que existen carreras desde las cuales pueden contribuir de manera concreta a la construcción de sociedades más sostenibles, justas y ambientalmente responsables. Este portal acerca esas posibilidades profesionales a estudiantes del Nivel Medio Superior mediante formatos accesibles, atractivos y pertinentes”, expresó.
Néstor Gabriel Platero Fernández, Coordinador de Educación del Museo de Ciencias Ambientales, destacó que el sitio fue concebido como una herramienta de divulgación y acompañamiento para la toma de decisiones de las y los estudiantes:
“Este portal no sólo presenta una oferta académica, también permite escuchar voces cercanas que muestran cómo se vive cada carrera, cuáles son sus campos de acción y por qué hoy estas formaciones resultan estratégicas. La intención es que las y los jóvenes puedan reconocer en las ciencias ambientales y en la sostenibilidad urbana una ruta profesional con pertinencia social y futuro”, apuntó.
Acercar la Universidad a las decisiones de las juventudes
Con este lanzamiento, la UdeG refuerza una estrategia de colaboración entre dependencias universitarias para formar profesionistas capaces de atender problemáticas como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad, la inseguridad hídrica, energética y alimentaria, la sustentabilidad urbana y la transformación de los territorios.
La plataforma se suma así a las acciones impulsadas por el SEMS y el Museo de Ciencias Ambientales para vincular la educación media superior con temas prioritarios de la agenda socioambiental contemporánea, y para mostrar a las juventudes que su elección profesional también puede convertirse en una forma de contribuir al bienestar colectivo.
Texto: Museo de Ciencias Ambientales
