«Sin fronteras, sin límites»: Global TLEC

El Centro Universitario de Tlaquepaque (CUTlaquepaque) vivió, el pasado 7 de mayo, una jornada distinta. Sus aulas se llenaron de banderas, aromas, idiomas y trajes típicos cuando arrancó el Global TLEC, un foro de lenguas y cultura que convirtió los espacios universitarios en una ventana al mundo.

El acto inaugural contó con la presencia del presidium de honor, encabezado por el rector del centro, Gerardo Alberto Mejía Pérez, acompañado por Marco Antonio Martínez Márquez, secretario académico; Paul Emmanuel Pablo Atanacio, secretario administrativo; y el organizador del evento, Ziyad Assi.

La dinámica del evento fue tan creativa como diversa. Cada carrera del centro universitario montó un stand representando un país distinto, pero desde la lente particular de su disciplina.

Los estudiantes de Turismo destacaron los destinos más emblemáticos de su nación elegida; los alumnos de Derecho pusieron el foco en figuras jurídicas históricas y lugares representativos; mientras que los de Ingeniería exhibieron los avances tecnológicos y desarrollos industriales más significativos de cada país.

Cada equipo tuvo que encontrar la manera de mostrar la cultura de la nación elegida y lograr que su país llegará a los sentidos del visitante.

Como apertura, los estudiantes desfilaron caracterizados con la vestimenta típica de cada nación en una pasarela que marcó el tono festivo y educativo del día.

Más tarde, el evento tuvo un momento musical especial con la presentación de Enrique Muñoz, cantante italiano invitado, que añadió una capa más de internacionalidad a la jornada.

Al cierre, se reconoció a los equipos más destacados. China se llevó el primer lugar; el segundo lugar fue para Arabia Saudita y el tercer puesto fue compartido por Italia y Malasia.

La historia detrás del foro

Ziyad Assi, académico del CUTlaque de origen israelí, es el cerebro detrás del Global TLEC, y su motivación no viene del plan de estudios, sino de algo más personal.

«Muchas veces pensaba: ¿qué pasaría si creamos un espacio donde los alumnos pudieran conocer más sobre otros países y culturas de una manera más cercana y vivencial?», contó en entrevista.

La idea tomó fuerza a partir de experiencias propias durante su etapa como estudiante y de proyectos que ya había realizado con sus grupos de turismo el semestre anterior.

Para Assi, el objetivo iba más allá de lo académico: quería despertar en los jóvenes el deseo de conocer el mundo, de considerar un intercambio, de entender que otras culturas no están tan lejos.

«Cuando realmente empezamos a conocerlas, descubrimos que compartimos mucho más de lo que imaginamos como seres humanos», afirmó.

El eslogan del evento, «Sin fronteras, sin límites», tampoco es casualidad. Para su creador, esa frase tiene un significado que va más allá de lo geográfico: «Muchas veces las fronteras más difíciles no son físicas, sino mentales. Cuando te atreves a salir de tu zona de confort y conocer nuevas personas y culturas, tu manera de ver la vida cambia completamente.»

Lo que vivieron los estudiantes

Para quienes participaron desde adentro, el Global TLEC también dejó huella, y una visión para las próximas ediciones.

Vanessa Saldaña, estudiante de cuarto semestre de Turismo, valoró positivamente la propuesta: «Me parece una muy buena idea. Lo que me pareció bien es que puedes conectar varios salones; es una dinámica que puede incluir a mucha gente.»

Tras el evento, aseguró que se lleva algo que va más allá del conocimiento cultural: «Me llevo experiencia en organizar eventos, y también mucho conocimiento de los países gracias a mis compañeros. Yo siento que esto le puede sumar muchísimo a mi carrera, porque nos vamos a dedicar a conocer culturas y cosas nuevas».

Su compañera Esperanza Benítez, también de cuarto semestre en Turismo, compartió el entusiasmo por la dinámica: «Nos pareció bien probar cuánto conocíamos sobre un país.» Su equipo representó a Inglaterra y aprovecharon su dominio del idioma inglés gracias a su formación. Una pequeña anécdota que habla de la espontaneidad con la que muchos estudiantes se sumaron a la iniciativa.

El Global TLEC dejó en claro que la internacionalización no necesita un boleto de avión. A veces basta con un estand, un platillo y las ganas de conocer al otro para entender que el choque cultural no separa, sino que forma. Para el maestro Assi, exponerse a otras culturas es en sí mismo una forma de aprendizaje: la que no está en ningún libro, pero sí en el intercambio con el otro.