Promueven la inclusión en el Día mundial del Síndrome de Down

En el marco del Día Mundial del Síndrome de Down (21 de marzo), estudiantes de la Preparatoria número 2 realizaron una serie de actividades con el propósito de fomentar la inclusión, el respeto y la conciencia dentro de la comunidad estudiantil.

En las instalaciones del plantel, el alumnado participó activamente en distintas dinámicas diseñadas para informar y sensibilizar sobre esta condición genética. Una de ellas fue la elaboración de un cartel colectivo, titulado ‘Unidos en un mismo universo’ en el cual plasmaron la huella de sus manos como símbolo de apoyo, empatía y reconocimiento hacia las personas con síndrome de Down. Esta acción permitió generar un espacio de participación e integración entre los jóvenes.

“Es importante que todos entendamos que las personas con síndrome de Down tienen los mismos derechos y capacidades que cualquier otra persona”, dijo Tanairy Janneth Moreno Vázquez, estudiante de sexto semestre de la preparatoria número 2.

Un grupo de estudiantes recorrió diversos salones para impartir breves pláticas informativas, en las que explicaron qué es el síndrome de Down, sus características y la importancia de promover una sociedad más inclusiva. Durante estas intervenciones, se buscó resolver dudas y fomentar el respeto entre compañeros.

Como parte de la dinámica, se realizaron preguntas a los alumnos, quienes podían participar y ganar un dulce al responder correctamente, lo que incentivó la atención y el interés en el tema. 

Por su parte, Juan Alberto Sandoval, Jefe del Departamento de Matemáticas, destacó la importancia de este tipo de iniciativas dentro de la escuela, las cuales “ ayudan a crear una comunidad más empática e informada”.