Pinceles, cámaras, música y movimiento: distintas formas de arte

Para cerrar el semestre con broche de oro los estudiantes de la licenciatura en Artes del Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSur), con sede en El Grullo, presentaron algunos productos que desarrollaron a lo largo del semestre, en los que trabajaron distintas formas de arte y expresión artística.

Todo comenzó el jueves 21 de mayo con el XI concierto de excelencia, bajo la dirección del doctor Hirepan Solorio, profesor en dicha licenciatura, quien junto con los estudiantes ofreció un espectáculo musical que marcó el inicio de una jornada llena de talento, creatividad, dedicación y corazón.

Más que una presentación musical, el concierto representó una oportunidad para que los artistas en formación tuvieran un acercamiento al llamado “ritual del arte”, concepto que el doctor Solorio describe como “una experiencia íntima y enriquecedora entre el músico, la obra y el público”.

De igual manera, recalcó que estas actividades le permiten a los estudiantes mostrar no sólo un avance de su interpretación, sino también su sensibilidad artística, luego de meses de práctica y preparación.

Las presentaciones fueron adaptadas al nivel de cada alumno; algunos, interpretaron piezas breves como parte de sus primeros acercamientos al escenario, otros presentaron obras de mayor complejidad y duración, demostrando así su desarrollo en la música.

El doctor Solorio también destacó la importancia de acercar el arte a la sociedad y fortalecer los lazos de la universidad y la comunidad. Explicó que aunque el concierto comenzó en un pasillo hace algunos años con nueve estudiantes y mucha pasión por la música, con el tiempo se ha logrado expandir a diferentes espacios culturales, como la Casa universitaria, Ciudad Guzmán y Tecolotlán. En esta edición, por primera vez, se presentó en el Museo Regional, con el objetivo de llegar a un mayor público y continuar compartiendo la música en la región.

En este marco de actividades tuvo lugar una exposición de artes que incluyó los trabajos semestrales de las y los estudiantes. Alumnos de distintas orientaciones presentaron proyectos de fotografía, artes plásticas, escultura y medios audiovisuales, entre otras disciplinas, resultado del trabajo realizado a lo largo del semestre.

La maestra Ana París Valle Cueva, profesora de la licenciatura en Artes, explicó que la exposición de cierre de semestre representa un espacio fundamental en el proceso formativo de los estudiantes, porque les permite mostrar el trabajo desarrollado durante el curso y compartirlo con el público.

“Estas exposiciones permiten que se vea el proceso detrás de cada obra, no sólo el resultado final del estudiante. Durante el semestre se trabaja mucho en la exploración de técnicas, en la observación y en la construcción de una mirada propia, y esta muestra es el momento en el que todo eso se materializa y se comparte con el público”, explicó la maestra París.

David Flores, profesor encargado del área audiovisual, explicó que uno de los proyectos centrales de este semestre fue la elaboración de un video promocional de la carrera de Artes, realizado de manera colaborativa con los estudiantes de esta orientación. Este material incluyó entrevistas a alumnos y profesores, además de buscar capturar la esencia de las artes que se trabajan en la sede.

“El objetivo era dar a conocer la carrera para que más jóvenes puedan interesarse en estudiar artes aquí en la región, sin necesidad de trasladarse a Guadalajara”, comentó.

Salvador González y Ariel Reyes, estudiantes del tercer semestre de la licenciatura, y quienes participaron en la elaboración del video, dijeron que el proyecto les ayudó a desarrollar habilidades en entrevista, edición y lenguaje audiovisual.

Del grupo de estudiantes participantes en la exposición, Aletia Sánchez, de quinto semestre de la licenciatura, destacó la importancia de estos espacios como cierre del proceso académico por permitir reconocer el trabajo realizado durante el semestre.

“Cada expo es muy gratificante, se siente mucha tranquilidad y satisfacción al finalizar el semestre, porque ahí ves tus esfuerzos culminados. Ver que tus familiares, amigos y compañeros lo reconocen y lo aplauden es muy especial”, compartió.

El doctor Carlos Palomera, también profesor de la licenciatura en Artes, presentó, junto con sus estudiantes, una colección de imágenes de paisajes y naturaleza realizadas durante el semestre. Explicó que esto permite que los alumnos vivan el proceso completo de producción artística, desde la captura hasta la exhibición pública.

“Toda obra artística tiene sentido cuando se comparte con el espectador y genera una reacción”, expresó, y añadió que, incluso al fotografiar el mismo entorno, cada estudiante desarrolla una mirada distinta, lo que convierte a la fotografía en un medio de expresión personal.

En esta misma exposición, el maestro Michel Pérez, profesor en la licenciatura en Artes, habló de la importancia de que existan estas carreras artísticas fuera de Guadalajara, porque acercan la formación profesional a jóvenes de distintas regiones del estado. “La universidad ha permitido acercar la educación artística a lugares donde antes no existían estas oportunidades”, señaló.

Docentes y estudiantes coincidieron en que la región de El Grullo y Autlán cuenta con una importante riqueza cultural, impulsada por colectivos, tradiciones artísticas y nuevas generaciones de creadores que continúan fortaleciendo la identidad cultural del territorio.

Y para cerrar la noche se llevó a cabo la Gala contemporánea, una muestra escénica en que los estudiantes presentaron sus trabajos finales ante un público integrado por familias, amigos y docentes. Esta presentación se llevó a cabo en el centro cultural de El Grullo, donde se dio lugar a la octava edición de estas muestras escénicas, bajo la dirección de la profesora Nora Margarita Pérez, responsable del área de baile contemporáneo, e incluyó piezas coreográficas inspiradas en recuerdos, vivencias personales, problemáticas sociales relacionadas con la calle. Algunas propuestas abordaron temas como la pandemia, la infancia, el aislamiento social, entre otros, construyendo una narrativa desde el movimiento y la interpretación corporal.