El Centro Universitario de Los Altos (CUAltos) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) oferta tres posgrados de reciente creación, con los cuales busca satisfacer necesidades de la región en materia educativa y administrativa que apuntalen estas actividades, generando conocimiento de impacto local y proyección nacional e internacional con una dinámica de formación presencial.

Se trata del doctorado en Procesos Innovadores para el aprendizaje, y una maestría homónima con objetivos de educación continua, dos programas enfocados al fortalecimiento del área educativa, con proyección de educación continua para docentes de distintos niveles. Así mismo, la maestría en Administración de Negocios, enfocada en la formación de personal directivo del área productiva, de exportación y dirección organizacional.

El director de la División de ciencias sociales y de la cultura del CUAltos, doctor Luis Aguilar Carvajal, dijo respecto al programa de maestría en Procesos innovadores del aprendizaje que, “esta maestría nace con la intención de darle salida a las necesidades educativas de la región. Sigue ahora mismo en el Sistema Nacional de Posgrados con nivel de excelencia”.

En cuanto a la maestría en Administración de Negocios, dijo que éste programa atravesó un arduo proceso de renovación de los contenidos temáticos para adaptarse a las necesidades del entorno económico de la región. Además, agregó que “cuando la Rectora General, Karla Planter estuvo con nosotros en el CUAltos fue un parteaguas en el tema de la calidad educativa”, reconoció.

La doctora Claudia Islas Torres, coordinadora de la maestría en Procesos innovadores del aprendizaje, señaló que este es un programa basado en competencias, con la finalidad de que quienes lo cursen, puedan poner en práctica los conocimientos en sus entornos de trabajo, tanto en educación básica, como media superior y superior.

Señaló que cuenta con dos líneas de investigación: Procesos innovadores en el proceso enseñanza–aprendizaje, y Tendencias actuales en educación. Además, agregó que el programa, aunque es profesionalizante, promueve habilidades de investigación, lo que ha permitido el desarrollo de trabajos de relevancia que tienen impacto no sólo en el ámbito escolar, sino también hacia las comunidades.

Respecto a la maestría en Administración de Negocios, el doctor Benjamín Villegas Alcantara, coordinador de este programa, dijo que éste se enfoca en la profesionalización y la alta dirección del sector empresarial y es de formato ejecutivo, lo que permite combinar sus labores directivas con la formación.

La coordinadora del doctorado Procesos innovadores del aprendizaje, doctora María del Rocío Carranza Alcántar, dijo que la apertura de este programa es de alta relevancia para la región ya que es el primero en este campus en el área de las Humanidades.

“Este programa tendrá una duración de tres años. Buscamos formar especialistas que generen conocimiento científico sobre cómo aprendemos, cómo podemos mejorar los ambientes de aprendizaje y educativos, y cómo estas nuevas tecnologías que tenemos y las metodologías innovadoras, pueden contribuir a una mejor educación más pertinente y equitativa”, apuntó.

Las líneas de investigación de este doctorado son: 

  • Innovación pedagógica y diseño de modelos educativos transformadores
  • Transformación crítica de los ecosistemas educativos contemporáneos
  • Reconfiguración educativa mediante inteligencia artificial y analítica del aprendizaje

Perfiles de ingreso y egreso y fechas importantes

En el caso del doctorado, el perfil de ingreso requiere una formación previa en el ámbito social, con conocimientos básicos en investigación y pueden desempeñarse como investigadoras e investigadores relacionados a la planeación educativa, directiva, así como difusión de la ciencia. 

En cuanto a la maestría homónima, el perfil de ingreso está dirigido a profesoras y profesores en activo y perfiles de apoyo administrativo y el egresado podrá desempeñarse en estas mismas áreas.

Respecto a la maestría en Administración de Negocios, se busca perfiles de ingreso con experiencia en dirección de empresas, pero también con emprendedores de pequeñas empresas que deseen adquirir nuevas habilidades. Y el perfil de egreso será el de un profesional con capacidades en alta dirección, con análisis de datos, y de business intelligence para la toma de decisiones bajo presión, así como la administración pública.

Fechas de convocatoria: 

  • Doctorado en Procesos Innovadores del aprendizaje: Convocatoria abierta, cierre 30 de septiembre, calendario 2027 A. Requiere aplicación de la prueba EXANI lll, un curso propedéutico y prueba de inglés.
  • Maestría en Administración de Negocios: Convocatoria abierta, cierre 30 de septiembre, calendario 2027 A. Requiere aplicación de la prueba EXANI lll y prueba de inglés.
  • Maestría en Procesos Innovadores del aprendizaje: Apertura de convocatoria para ingresar en el 2027 – B, finales de febrero. Requiere aplicación de la prueba EXANI lll y prueba de inglés.
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