La Universidad de Guadalajara (UdeG) ampliará el Modelo de Educación Dual a toda la Red Universitaria y al Sistema de Educación Media Superior (SEMS) con el objetivo de que más estudiantes se beneficien con este esquema educativo que busca promover la inserción de estudiantes al campo laboral desde antes de que finalicen sus estudios.
Este esquema educativo ya se aplica en tres licenciaturas del Centro Universitario de Tlajomulco (CUTlajo) y se espera replicar esta iniciativa a otros tres programas educativos más en los centros universitarios de Los Altos (CUAltos), de Tonalá (CUTonalá) y de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA).
El modelo de Educación Dual es un esquema educativo en el que los estudiantes cursan de manera alternada clases presenciales teóricas con sesiones prácticas en empresas, donde podrán adquirir conocimientos involucrándose en el campo laboral a partir del tercer semestre y al mismo tiempo recibiendo un incentivo económico de parte de las empresas.
Para fortalecer esta iniciativa, la Universidad de Guadalajara (UdeG) firmó un convenio de colaboración con el Consejo de Cámaras Industriales de Jalisco (CCIJ) con lo que se prevé que más empresas jaliscienses se sumen a esta iniciativa y abran espacios para ampliar la cobertura a más estudiantes de toda la Red Universitaria.
La Rectora General de la UdeG, Karla Planter Pérez, refirió que el Modelo Dual es una iniciativa que lleva más de cinco años de trabajo, por lo que se ha apostado en la capacitación de personal para ampliar este esquema a más campus de la red e impulsar las alianzas con el sector productivo de Jalisco.
“Se necesita que haya una inserción laboral temprana, es un ganar-ganar, porque los empresarios ganan todo lo que tendrían que invertir en la brecha de aprendizaje de quienes entran a sus empresas y por otro lado los alumnos desde el inicio están conociendo de manera articulada lo que es la teoría y la práctica”, enfatizó.
Leticia Leal Moya, encargada del proyecto Modelo Dual UdeG, explicó que esta iniciativa encuentra sus orígenes en los esquemas de educación alemanes que apuestan por la formación práctica sin olvidar los saberes que se adquieren en las aulas; lo que se suma a la aportación económica de empresarios para impulsar el desarrollo de estudiantes.
“El modelo que hemos adaptado en la UdeG es el modelo de educación alemán, por cierto ya tenemos certificadas tres carreras, y lo que implica este modelo es un compromiso mutuo entre universidad y empresa: 50 por ciento de los estudios se desarrollan en el aula y el otro 50 por ciento en la empresa. Sin esta colaboración el modelo no podría existir”, afirmó.
Aseveró que ya se trabaja en fortalecer y replicar este esquema educativo, con lo que se espera reducir la deserción escolar y el desempleo y aumentar los niveles de empleabilidad de egresadas y egresados de la UdeG.
“Queremos abatir esos déficits de desempleo, de abandono de estudios, a través de un modelo que sea eficiente, que regenere los esfuerzos de productividad y la inserción de talentos en una fase temprana”, aseveró.
Por su parte, el coordinador de la CCIJ, Antonio Lancaster-Jones González, resaltó que el modelo de educación dual de la UdeG cuenta con certificaciones internacionales y se trata de un esquema educativo que ha ayudado a que 90 por ciento de alumnas y alumnos que participan en este programa logren ser contratados en las empresas donde practican.
“Estamos formando a los alumnos para la vida, estamos dándoles esa capacidad para generar ingresos al mismo tiempo que se educan, con lo que se generan especialidades que la industria necesita hoy”, afirmó.
Agradeció la disposición de las 60 empresas de Jalisco que se sumaron a la primera etapa de esta iniciativa y resaltó que luego de cuatro generaciones de estudiantes bajo esta modalidad sólo ha registrado 10 por ciento de deserción y el resto logran introducirse en la plantilla laboral de la empresa en la que practicaron.
