Investigación y sustentabilidad en la Universidad Internacional de Verano

El cierre de las actividades de la Universidad Internacional de Verano dejó un panorama sobre cómo la ciencia puede salir de los laboratorios para resolver problemas reales. Las jornadas, coordinadas por la División de Estudios de la Biodiversidad e Innovación Tecnológica (DEBIT), sirvieron para que estudiantes ingenierías actualizaran sus conocimientos y vieran la investigación como algo cercano.

La maestra Larisa Elizabeth Lara Ramírez, directora de la DEBIT, explicó que se buscó un equilibrio para que, sin importar la ingeniería que estén estudiando, todos los alumnos encontraran temas que les sirvieran para su formación. Para ella, estas jornadas de actualización curricular deben ofrecer herramientas que complementen lo que los jóvenes ven diario en sus clases.

«Lo ideal es que tengamos ese equilibrio para que en este periodo, al que nosotros le llamamos de actualización curricular, tanto para docentes como para estudiantes, tenga ese bagaje de conocimientos y que cualquier estudiante de cualquier ingeniería diga ‘ese tema me aporta algo’».

Esta jornada inició con el primer Encuentro de Sostenibilidad y Emprendimiento, una iniciativa que se organizó en colaboración con la Junta Intermunicipal de Medio Ambiente Altos Norte (JIAN). Esta alianza ayudó a aterrizar los discursos ecológicos globales en soluciones aplicables a las condiciones climáticas de la región, analizando el impacto económico de preservar el entorno natural.

En este espacio, el maestro Efraín Maheda García, gerente de Financiamiento de la Comisión Nacional Forestal (CONAFOR), abordó la relevancia económica de los ecosistemas forestales secos y el valor de los servicios ambientales que estos proveen. Por otra parte, el doctor Josué Díaz Vázquez, director general de Protección y Gestión Ambiental, desmitificó el concepto de desperdicio mediante la economía circular, proponiendo la transformación de residuos en insumos útiles mediante el rediseño industrial y la optimización del consumo.

Salud pública y la herencia de la Cátedra Tomás Brody

El evento insignia de la división fue la XIX edición de la Cátedra Tomás Brody, un espacio anual que rinde homenaje a este físico pionero trayendo al campus a investigadores de enorme prestigio nacional e internacional. 

El invitado de honor en esta ocasión fue el doctor José Francisco Muñoz Valle, director del Instituto de Investigación en Ciencias Biomédicas (IICB) quien impartió la conferencia magistral «Enfermedades emergentes y reemergentes: un reto para la salud pública en México».

Su ponencia explicó los retos epidemiológicos contemporáneos y la forma en que los nuevos patógenos impactan a la sociedad.

Vínculos científicos en el encuentro de investigación

Otro momento clave de la semana fue el IV Encuentro de Investigación Científica y Redes de Colaboración, enmarcado en el Seminario Lyapunov. Esta propuesta, surgida del Cuerpo Académico de Óptica, Sistemas Complejos e Innovación de la sede, se consolidó como una red de divulgación nacional gracias a la participación de instituciones como el INAOE, el CINVESTAV, el CICESE, la UASLP y el IPICYT.

A través de mesas de diálogo, visitas a laboratorios y conferencias plenarias impartidas por especialistas como la doctora Lily Xochitl Zelaya Molina (INIFAP), el doctor Víctor Javier Sánchez González (CUAltos), el doctor Yuri Barmenkov (CIO) y el doctor Esteban Tlelo Cuautle (INAOE), se abordaron temas que abarcaron desde la microbiología agrícola y la genética aplicada al estudio del Alzheimer, hasta el uso de láseres industriales y circuitos que simulan el comportamiento cerebral. 

La investigación como vocación y el factor humano

La parte medular de estas jornadas, de acuerdo con la visión de la Directora de la DEBIT, fue abrir un canal transparente para que los alumnos de licenciatura pierdan el temor a la ciencia y descubran que las aulas y los laboratorios son espacios para experimentar y proponer soluciones. 

Para la maestra Lara Ramírez, es fundamental que las nuevas generaciones entiendan que la labor científica es una alternativa profesional accesible y sumamente gratificante, diseñada para complementar la docencia y estrechar los lazos con la sociedad.

«Lo que buscamos con este tipo de eventos es que nuestros estudiantes conozcan la otra parte que también se trabaja en la universidad, que no solamente es la docencia sino también la investigación; y para aquellos que estén interesados en explorar ese mundo puedan dar sus primeros pasitos en este ámbito».