Diego Rivera y su camino hacia la Big Tech

Lo que comenzó como un interés por la programación en la preparatoria se convirtió, con el tiempo, en una ruta hacia las empresas tecnológicas más importantes del mundo. 

Diego Rivera, estudiante del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), ha construido un camino que lo llevó a formar parte del programa STEP (Student Training in Engineering Program) de Google.

Su inicio en la programación fue a los 15 años, cuando estudiaba en el CETI Tonalá. Tras observar que sus entrenadores ya trabajaban en empresas Big tech, descubrió lo que es la programación competitiva. “Ver su trayectoria me hizo darme cuenta de que era algo alcanzable”, compartió.

A partir de entonces, su formación se enfocó en fortalecer habilidades técnicas y, sobre todo, en superar una de las barreras más comunes entre estudiantes: el miedo a no ser suficiente. “Muchas veces, eso es lo que detiene a las personas”, explicó.

Antes de ser aceptado en Google, Diego ya había pasado por distintos procesos de selección en empresas como Oracle y Amazon. Esa experiencia le permitió familiarizarse con las etapas de reclutamiento y llegar mejor preparado a nuevas oportunidades.

El proceso para ingresar a Google, señaló, comienza con filtros automatizados del currículum, seguido de la revisión por parte de reclutadores, y de varias entrevistas técnicas centradas en estructuras de datos y algoritmos. Sin embargo, más allá de la dificultad técnica, uno de los mayores retos fue la incertidumbre.

“La incertidumbre es lo más difícil. Entre cada etapa pueden pasar días o semanas sin respuesta, y eso genera mucha ansiedad”, comentó.

Ya dentro del programa, lo que más le sorprendió fue el entorno humano y profesional. La posibilidad de convivir con personas altamente capacitadas, con experiencia internacional y trayectorias diversas, marcó una diferencia en su perspectiva.

“Trabajar con gente muy experimentada te cambia la forma en la que ves la industria”, señaló.

No todo fue sencillo. Adaptarse a vivir solo en otro país y desenvolverse completamente en inglés, representó uno de los mayores desafíos. A esto se sumó el síndrome del impostor, una experiencia que enfrentó de forma directa. “Sí lo sentí… y lo trabajé en visitas al psicólogo”, dijo.

Además de su paso por Google, Diego se convirtió en uno de los primeros embajadores estudiantiles mexicanos de HackerRank. Desde este rol, ha impulsado la organización de actividades enfocadas en el desarrollo de habilidades técnicas dentro de la comunidad universitaria.

“Se trata de generar comunidad y de ayudar a que más personas desarrollen estas habilidades”, explicó.

Desde su experiencia, considera que la industria tecnológica atraviesa un momento de cambio. Los procesos de contratación han evolucionado y el nivel de competencia ha aumentado, aunque las oportunidades siguen estando al alcance de quienes se preparan.

“Sí es más difícil que antes, pero sigue siendo posible con preparación”, declaró.

Diego resaltó que quienes buscan seguir un camino similar, deben enfocarse en desarrollar habilidades para la resolución de problemas, fortalecer la comunicación y entender cómo funcionan los procesos de selección. También recomendó participar en programación competitiva, proyectos e internships como formas de construir experiencia.

“Muchas personas no aplican por miedo al rechazo, pero si no aplicas, ya te rechazaste tú solo”, concluyó.