sábado, septiembre 26, 2026
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Cuando la lectura se volvió vocación: la historia de Flor de María Ruelas

Con una formación que combina la medicina y la bibliotecología, la jefa de la biblioteca del CUCS fortalece su vocación entre libros que afianzan su sentido de comunidad y acercan a más estudiantes a la literatura

Desde niña, Flor de María Ruelas Cárdenas encontró en los libros una manera de conocer otros mundos. Hoy, además de ejercer la medicina, es jefa de la biblioteca del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), un cargo que asumió después de años de formación tanto en bibliotecología como en ciencias de la salud.

«Desde pequeña siempre tuve mucha curiosidad y encontraba en la lectura una manera de conocer otros mundos, otras personas y otras formas de pensar«, contó Ruelas Cárdenas. Su primer acercamiento a la literatura ocurrió en la primaria, con un libro que leía su padre. «Cada hoja tenía impregnada un aroma peculiar. Cambiar de página y escuchar ese sonido era un arte, sabía que ahí había magia», recordó.

Con el tiempo, esa curiosidad derivó en la vocación por la medicina: «Me di cuenta de que quería una profesión que me permitiera aprender constantemente, estar cerca de las personas y, de alguna manera, ayudar a mejorar».

La combinación entre libros y medicina, según la propia doctora, no es casualidad. Atribuye su cercanía con la lectura a la influencia de sus padres: su papá, ingeniero y bibliotecario profesional, y su mamá, bióloga. «Con certeza había algo en mis cromosomas que me orillaba a vivir entre libros», confiesa.

Durante el bachillerato, sus padres la inscribieron en su primer diplomado en bibliotecología, experiencia que, según relató, le permitió dar sentido a lo que iba aprendiendo. Más adelante, ya como estudiante de medicina, encontró puntos en común entre ambas disciplinas. 

«Cada paciente representa una historia diferente y cada día te obliga a seguir aprendiendo. Los libros se convirtieron para mí en una herramienta fundamental, no solamente para adquirir conocimientos médicos, sino también para entender mejor a las personas«, dijo.

Sobre el papel que ha tenido el acceso al conocimiento en su trayectoria, la doctora resumió: «La medicina me enseñó a cuidar personas; la biblioteca me enseñó que también podemos cuidar y transformar comunidades a través del acceso al conocimiento».

Camino a la jefatura

Ruelas Cárdenas egresó de la carrera de Médico cirujano y partero del CUCS y, con los años, fue adquiriendo experiencia en gestión, organización y liderazgo. Cuando el anterior jefe de la biblioteca se jubiló, las autoridades del centro universitario buscaban a alguien que conociera tanto los procesos bibliotecarios como los libros con los que se forman los estudiantes de ciencias de la salud.

«Nunca imaginé que terminaría dirigiendo una biblioteca, pero mi interés por la lectura y la formación de usuarios me llevaron al camino correcto«, afirmó. Para ella, asumir el cargo representó un reto, pero también la oportunidad de construir un espacio más cercano, dinámico y útil para estudiantes y profesionales.

Una recomendación de lectura

Al preguntarle qué libro recomendaría a los estudiantes de ciencias de la salud, mencionó, además del compendio de Guyton, El hombre en busca de sentido, de Viktor Frankl. «Es un libro que, aunque no es un manual médico, habla profundamente sobre la resiliencia, el propósito y la capacidad humana para encontrar sentido incluso en circunstancias difíciles», explicó.

Para la jefa de la biblioteca, esa lectura resume parte de lo que significa formarse en medicina: «Nuestra formación no consiste solamente en aprender diagnósticos y tratamientos. También tenemos que aprender a acompañar al paciente, entender su sufrimiento y recordar por qué decidimos dedicar nuestra vida a cuidar de otros«.

Este contenido es resultado del Programa Corresponsal Gaceta UdeG que tiene como objetivo potenciar la cobertura de las actividades de la Red Universitaria, con la participación del alumnado de esta Casa de Estudio como principal promotor de La gaceta de la Universidad de Guadalajara.

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