Entre café, playlists y desvelos: ¿cómo se vive el cierre de semestre en el CUAltos?

En el Centro Universitario de los Altos (CUAltos) el final de semestre llega con una energía distinta. Los pasillos se llenan de estudiantes con libretas en mano, audífonos puestos y una misión central, cerrar el ciclo escolar de la mejor manera posible. Aunque la carga académica aumenta, también lo hace la determinación. 

Para muchos, esta etapa representa no únicamente un reto, sino una oportunidad de demostrar todo lo aprendido a lo largo del semestre. 

“Lo más pesado es que todo se junta, tareas, exposiciones, proyectos finales y exámenes”, comparte Mayra Villalobos, estudiante de Contaduría pública que cursa el quinto semestre.

Días intensos, pero productivos

Durante los finales, los días cambian de ritmo; las rutinas se ajustan y el tiempo se aprovecha al máximo. “Mis días se vuelven desordenados, me desvelo estudiando o haciendo trabajos”, explica Mayra. 

Otros estudiantes coinciden en que, aunque el ritmo se vuelve más acelerado, también es una etapa donde logran enfocarse más en sus objetivos. “Son días más cortos y me la paso más ocupado”, comenta Fernando Vázquez, estudiante de sexto semestre de Abogado.

Pequeñas estrategias que hacen la diferencia

Para mantenerse concentrado, cada estudiante encuentra su propia fórmula, desde una buena playlist hasta una taza de café bien cargado, todo suma para mejorar. “La música me ayuda mucho, como que despierta mi cerebro”, comparte Jash, estudiante de tercer semestre de Psicología. En otros casos, el café se vuelve un gran aliado para mantenerse activo durante largas jornadas de estudio. “Principalmente, bebo café para mantenerme despierta”, señala Nayeli Lozano, quien cursa cuarto semestre de la carrera en Ingeniería agroindustrial. Más allá de los hábitos, lo importante es encontrar lo que funciona para cada uno de nosotros.

Organizarse a su manera

Aunque no todos siguen una planeación estricta, los estudiantes desarrollan sus propias formas de avanzar en el proceso de conocerse a sí mismos y encontrar qué se adapta mejor a cada uno. “Hago listas de pendientes, me ayuda a no olvidar cosas”, comenta Mayra. Otros optan por adaptarse sobre la marcha. “Improviso al final”, admite Fernando entre risas. Lejos de ser un problema, esta flexibilidad permite resolver imprevistos y seguir avanzando para no estancarse con el agobio. 

En medio de este ritmo, también hay quienes apuestan por la constancia desde el inicio. Juvenal García, estudiante de tercer semestre de la carrera en Abogado, considera que gran parte de la carga de finales puede manejarse mejor si se presta atención desde clase. “Poner atención durante el semestre es indispensable para no llegar al punto de crisis”, explica, pues para él, más que depender de jornadas intensas al final, se trata de construir una base que permita que esta etapa sea más de refuerzo que de emergencia.

Salir adelante, incluso en momentos retadores

Como en cualquier proceso exigente, hay momentos que ponen a prueba la paciencia y la capacidad de adaptación. “Sí, en varias ocasiones he sentido que la carga es demasiado”, reconoce Mayra. Sin embargo, los estudiantes encuentran formas de seguir adelante, como hacer pausas, apoyarse en sus compañeros o simplemente tomar un respiro antes de continuar. Todos reconocen la importancia de tomar un descanso para el propio bienestar.

Lo que deja el proceso

Al final, más allá de las calificaciones, esta etapa deja aprendizajes fundamentales. “La constancia es muy importante, y que con esfuerzo sí se pueden sacar adelante las responsabilidades”, reflexiona Mayra. También se fortalece el sentido de comunidad. Compartir apuntes, resolver dudas juntos o simplemente acompañarse hace la diferencia. “Es más fácil salir adelante juntos”, menciona Fernando. Porque si algo queda claro, es que el final de semestre no sólo se trata de cumplir, sino de crecer en el proceso.