
Los pasillos del campus Joluco del CUCSur se transformaron en un mundo de descubrimiento para niños y niñas de escuelas de la región
Después de meses de preparación, el Centro Universitario de la Costa Sur, sede Cihuatlán campus Jaluco, abrió sus puertas los días el miércoles 11 y jueves 12 de marzo para recibir a 360 niños y niñas de escuelas de la región, quienes vivieron una experiencia que combinó aprendizaje, juego, naturaleza y ciencia en un solo espacio.
Con solo ver sus ojos y sonrisas, era suficiente para darse cuenta de que no se trataba de una visita común. Desde el primer momento en que los pequeños ingresaron al campus se llenaron de emoción ante microscopios que revelaban mundos invisibles, módulos con colecciones de organismos, un huerto lleno de vida y recorridos por hábitats que representan la riqueza natural de Jalisco. La ciencia dejó de ser algo distante para convertirse en aventura, asombro y juego.
Rosa Sotelo Casas, profesora e investigadora adscrita a la licenciatura en Biología Marina, del CUCSur, comentó que “estas jornadas solo son posibles cuando hay voluntad de hacer comunidad: de las escuelas, de la universidad, del ayuntamiento y de las instituciones que apoyan. Cuando todas esas voluntades se unen para trabajar por la comunidad, se pueden hacer cosas muy grandes”. Ejemplo de ello, es que en esta ocasión el apoyo logístico de transporte fue brindado por el Ayuntamiento de Cihuatlán.
La jornada comenzó con la entrega de un kit y un “pasaporte científico”, que fue sellado a los pequeños al avanzar por los cinco distintos módulos, como si cada uno fuera una expedición por el mundo de la ciencia. De manera que pasillos, laboratorios y espacios del centro se llenaron de risas y asombro.
Uno de los módulos más emocionantes fue el de Microscopía, donde pudieron observar por primera vez organismos como los invertebrados y plancton a través de estereoscopios y así aprender sobre su importancia en los ecosistemas marinos.
Para muchos, esta fue su primera vez en un laboratorio, y su experiencia les despertó su curiosidad y entusiasmo por la ciencia.
En el módulo de Colecciones, un espacio diseñado para acercarlos a la diversidad de organismos que se estudian en la UdeG, pudieron observar organismos vivos, como peces, anémonas, erizos y camarones, para luego continuar con colecciones de invertebrados, aves y tortugas.
“Me parece muy bien para que ellos conozcan todo lo que normalmente no vemos en clase y despertar su curiosidad desde temprana edad. También aprendí junto con ellos, porque uno siempre descubre cosas nuevas,” explica Karina Flores, maestra de tercer grado de la escuela Álvaro Obregón.

Safari Loko guió a los pequeños por ecosistemas representativos de Jalisco, como ríos, selva baja caducifolia y mar. Durante estos recorridos aprendieron sobre 14 especies distintas que pueden encontrar en la entidad, así como su importancia en los ecosistemas y las diferentes características que tienen.
“Lo más importante es cultivar mentes jóvenes. Hoy he visto a niños que recuerdan pequeñas acciones como recoger su basura o cuidar las conchitas en la playa; esa semilla ya está germinando”, explicó Saúl Ignacio Barajas Chávez, estudiante en noveno semestre de la Licenciatura en Biología Marina, del CUCSur.
Posteriormente, en el huerto, los pequeños visitantes plantaron algunas plantas y semillas, de manera que conocieron la importancia de la siembra de nuevas especies y así observar que de algo tan pequeño y frágil puede crecer vida.
“Muy divertida la visita. Les gustó mucho y creo que aprendieron muchísimas cosas. Este tipo de actividades los conecta y les ayuda a entender cómo son parte importante de mantener el equilibrio en la naturaleza”, comentó Carla Guerra, madre de familia.
Finalmente, los niños y niñas tuvieron un momento de calma y creatividad en la biblioteca del campus Jaluco, al escuchar el cuento «Mi amigo escondido en el intermareal» y plasmar su imaginación en dibujos de los organismos que conocieron durante la narración.
“Fue una jornada muy activa, los niños se llevaron algo siempre de cada módulo; semillitas que pronto germinarán”, indicó Gloria Pelayo, oceanóloga y profesora investigadora del CUCSur.
Esta actividad, desarrollada por el Programa Interdisciplinario de Educación Nacional para la Salvaguardia Ambiental (PIENSA), se enmarca en el proyecto “Jornadas de Puertas Abiertas: PIENSA te acerca a la Ciencia”, cofinanciado por el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología de Jalisco (COECYTJAL) y la Universidad de Guadalajara bajo la coordinación de Alejandro Rosense Pereiro.
Este contenido es resultado del Programa Corresponsal Gaceta UdeG que tiene como objetivo potenciar la cobertura de las actividades de la Red Universitaria, con la participación del alumnado de esta Casa de Estudio como principal promotor de La gaceta de la Universidad de Guadalajara.
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