Abonar positivamente a la experiencia de los jóvenes durante su educación media superior, acompañarlos en su proceso formativo y orientarlos en sus necesidades no académicas son algunos de los propósitos del trabajo tutorial que se realiza en los planteles del Sistema de Educación Media Superior (SEMS).
Lorena Noemí Prieto, jefa de la Unidad de Orientación Educativa del SEMS, refirió que se cuenta con tutores y un coordinador de área por cada plantel, quienes recibieron capacitación en diseño de estrategias de intervención en los alumnos.
Algunos de los retos del trabajo tutorial es disminuir la deserción escolar, promover ambientes de convivencia sana, incrementar el número de tutores y trabajar la tutoría grupal.
