El pasado 27 de septiembre se llevó a cabo, en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), una reunión de trabajo para presentar y evaluar los resultados del proyecto internacional ALHELO (Assessment of Higher Education Learning Outcomes).
El proyecto ALHELO es un Estudio de factibilidad de la Evaluación de los Resultados de aprendizaje de la Educación Superior, cuyos antecedentes se remiten al año 2007 cuando en la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) se reunieron expertos para explorar el alcance de una evaluación internacional.
La premisa es evaluar capacidades, es decir, la manera en que se integran aprendizajes para responder a un desafío en un contexto específico.
Dicha presentación fue dirigida por la maestra Luz María Nieto Caraveo, Coordinadora Nacional del Proyecto AHELO en México, quien informó que uno de los acuerdos tomados fue la elaboración de un informe de todo el país en las diferentes áreas de estudio, la rama de Capacidades Genéricas, de Ingenierías y de Economía.
En el taller se entregaron dos reportes internacionales sobre los resultados del proyecto para que luego cada institución elabore sus informes los cuales serán entregados en una próxima reunión.
El planteamiento oficial de este proyecto establece que los resultados que se obtienen deben servir para el aprendizaje sobre nuevas formas de evaluar la educación superior, para la construcción de modelos que mejoren los procesos, las formas de enseñanza.
En esto abundó el maestro doctor José Antonio González Fajardo Coordinador Nacional de la Rama de Ingenierías, quien insistió en que los resultados son sobre la factibilidad de aplicar una evaluación, por lo tanto no se socializan, no son publicados, son utilizados solamente para la realización de los informes pertinentes.
17 países participan en este proyecto, entre ellos Australia, Italia, Japón, Holanda y Estados Unidos.
En México algunas de las Instituciones de Educación Superior que participaron en esta etapa además de la Universidad de Guadalajara, fueron la Universidad Autónoma de San Luís Potosí, Universidad Autónoma de Yucatán el Instituto Politécnico Nacional, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey y la Universidad Veracruzana.
A la reunión en CUCEA acudieron 14 Instituciones de Educación Superior.
